Hernández Betancur, Juan Pablo. “Racionalidad y acción no reflexiva. El debate Dreyfus-McDowell.” Crítica. Revista Hispanoamericana de Filosofía [Ciudad de México, UNAM], 47.140 (2015): 43-63.

La necesidad de pasar de las teorías y los marcos legales idealizados a medidas prácticas y reales que se puedan vivir en la escuela, configuran una de las más significativas barreras a la hora de alcanzar la educación inclusiva; por lo anterior los escenarios prácticos como los laboratorios, son espacios que permiten la construcción de nuevas herramientas, fracturando dichas barreras excluyentes desde un enfoque centrado en las buenas prácticas. En consonancia a lo anterior la investigación plantea como objetivo reconocer las (...) comprensiones y las prácticas que han emergido desde Latinoamérica en el marco de los laboratorios didácticos para la educación. (shrink)

Reseña del libro Hegel Psíquico I (del alma) León Rozitchner (2015). Ediciones Biblioteca Nacional. 128 pp.

Resumen: Este artículo tiene por finalidad indagar sobre las representaciones sociales que se tejen en torno de la educación religiosa escolar (ERE). Para ello, se empleó una investigación cualitativa amparada en una perspectiva hermenéutica y un método narrativo desarrollado a través de redes semánticas naturales y análisis de contenido. El trabajo de campo se realizó con una población de estudiantes de dos instituciones educativas de carácter privado, en la ciudad de Popayán. El análisis permitió identificar los aportes de la ERE (...) a los sujetos abordados, la descripción de sinónimos con los cuales se asocia la ERE y algunas temáticas que se deberían abordar en esta área. Estos tránsitos permitieron analizar las variaciones y tendencias que posibilitan la inferencia de su articulación con la dimensión espiritual. Abstract: The purpose of this article is to investigate the social representations that are woven around school religious education (SRE). To do this, the researchers developed a qualitative research based on a hermeneutical perspective and a narrative method developed through natural semantic networks and content analysis. The fieldwork was carried out with a population of students from two private educational institutions in the city of Popayán, Colombia. The analysis made it possible to identify the contributions of the SRE to the subjects approached, the description of synonyms with which the SRE is associated, and some issues that should be addressed in this area. These transits allowed us to analyze the variations and tendencies that make possible the inference of its articulation with the spiritual dimension. (shrink)

En su famoso estudio Los griegos y lo irracional, Eric R. Dodds asume el análisis de la mentalidad del hombre griego, su influencia innegable en el desarrollo de las sociedades modernas y las diferencias entre esa mentalidad y la que con base en ella se ha consolidado como característica del hombre occidental. La tesis fundamental del estudio es cuestionar la creencia general acerca del pensamiento griego como un pensamiento básicamente racional acerca de todos los aspectos de la vida, el comportamiento (...) humano y la concepción del mundo. Dodds encuentra que existe un componente “irracional” en el modo griego de ver el mundo, cercano a la religión y a la superstición. (shrink)

En el presente artículo se problematiza un aspecto de la crónica modernista: su compilación y publicación en ediciones críticas. Se revisa el caso de tres libros de autores centroamericanos que aparecieron, originalmente, en publicaciones periódicas: La vida de Rubén Darío Escrita por él mismo (1915), de Rubén Darío; Sensaciones de París y de Madrid (1900), de Enrique Gómez Carrillo; y El libro del trópico (1907), de Arturo Ambrogi. Las tres obras ofrecen particularidades que las convierten en modelos diferentes de (...) un mismo problema filológico, por lo que evidencian lo provechoso que sería para el proceso de lectura de un receptor de hoy, acceder a un texto anotado y editado críticamente. (shrink)

El artículo compara el modo como Aristóteles explica que un cuerpo llegue a vivir o que una mente llegue a entender, con el esquema explicativo que emplea Wittgenstein para dar cuenta de problemas como éstos: ¿qué hace posible que el signo adquiera significado, o que una acción sea el seguimiento de una regla? El interés se centra en la lógica de la explicación, y el propósito no es establecer relaciones de influencia, sino explorar analogías formales, con el objetivo de arrojar (...) luz sobre algunos conceptos centrales del pensamiento maduro de Wittgenstein. (shrink)

For a long time, Kant’s Doctrine of Right languished in relative neglect, even among Kantians. The work was best known for its uncompromising views on punishment and revolution, and for a seemingly limited and not particularly original emphasis on private property. Kant’s more interesting political claims were often said to be located elsewhere: in the third Critique (Hannah Arendt, Patrick Riley), or the structure of the critical project (Onora O’Neill). When John Rawls explained why his theory of justice could (...) be given a ‘Kantian interpretation’, he drew on concepts found just in Kant’s moral philosophy, bypassing the Doctrine of Right entirely. -/- In recent years, however, there has been an expanding body of work on the Doctrine of Right, by writers like B. Sharon Byrd and Joachim Hruschka, Arthur Ripstein, Elisabeth Ellis, and Lea Ypi. Ripstein and Ellis, in particular, have sought to reframe the arguments of Kant’s text in terms more congenial to contemporary legal and political theory. But can Kant’s arguments really be applied to twenty-first-century political debates? -/- The authors in this collection of essays explore this question in different ways, by looking at different aspects of Kant’s text. What is distinctive about Kant’s conception of the social contract, or human rights? Can a Kantian political philosophy concern itself with poverty and welfare rights? Can a Kantian affirm a conception of civil disobedience? What kind of view should a Kantian have of international relations? Can Kant’s views on punishment be reconciled with a conception of forgiveness? What would a Kantian position be in contemporary debates about marriage? -/- The authors of this volume do not always agree with one another, but they always seek to be faithful to the text, and to understand what a political position grounded in the Doctrine of Right would look like in twenty-first-century terms. (shrink)

English translation of an entry on pages 137–42 of the Spanish-language dictionary of logic: Luis Vega, Ed. Compendio de Lógica, Argumentación, y Retórica. Madrid: Trotta. -/- DEDICATION: To my friend and collaborator Kevin Tracy. -/- This short essay—containing careful definitions of ‘counterargument’ and ‘counterexample’—is not an easy read but it is one you’ll be glad you struggled through. It contains some carefully chosen examples suitable for classroom discussion. -/- Using the word ‘counterexample’ instead of ‘counterargument’ in connection with Aristotle’s (...) invalidity proofs leads to a misinterpretation of Aristotle’s intentions. The two relations expressed by these two words are drastically different—as explained in this essay. There is however a subtle overlap: Every argument that is a counterargument for a given argument is a counterexample to the universal proposition that every argument in the same form as the given argument is valid. The word ‘counterexample’ was coined in the 1800s. The word ‘counterargument’ was given this sense in the 1960s. Saying that one argument is a counterexample for another argument is bad English—taking the word ‘counterexample’ in its Standard English sense. The word ‘counterinstance’ is an exact synonym for ‘counterexample’. Which logic books define ‘counterinstance’ or ‘counterexample’? Who started using ‘counterinstance’ or ‘counterexample’ in the sense of ‘counterargument’? Did they note that they were not using the word in the Standard sense? Why did it catch on? -/- Also see: https://www.academia.edu/8840909/Argumentations_and_logic_1989_ . (shrink)

It is based on extensive use of the twelve volumes of Ortega's Obras completas, the eighty microfilm reels of his archive in the Library of Congress, and his private library of fifteen hundred volumes in Madrid.

Flader, John With very great hope, the Church directs its attention and maternal care to Opus Dei, which - by divine inspiration - the Servant of God Josemaria Escriva de Balaguer founded in Madrid on October 2, 1928, so that it may always be an apt and effective instrument of the salvific mission which the Church carries out for the life of the world.

George Santayana appears emotionally distant and personally uncommitted in many of his writings. In what may have been a related phenomenon, he does not seem to have committed to any school of philosophy, but rather to draw from many of the available schools when it suited him. In this article, we assess his constantly changing use of different philosophies and its implications for both philosophy and politics.